Evaluasi Formatif vs Sumatif
Evaluasi adalah bagian yang sangat penting dari setiap program pendidikan, dan membantu dalam penilaian konsep yang dipelajari oleh siswa di kelas. Evaluasi adalah alat yang tanpanya guru tidak dapat bekerja karena evaluasi berkala atau penilaian kemampuan oleh siswa membantu guru untuk mengambil stok metodologi pengajaran mereka. Evaluasi juga digunakan di sektor korporat untuk memeriksa efektivitas program pelatihan dan juga untuk melihat seberapa baik karyawan menerima program melalui umpan balik mereka. Ada dua sistem evaluasi utama yang disebut evaluasi formatif dan sumatif. Ada banyak perbedaan antara kedua sistem evaluasi yang akan disorot dalam artikel ini.
Apa Evaluasi Formatif?
Evaluasi formatif adalah teknik yang bertujuan untuk memvalidasi maksud atau tujuan pengajaran dan juga untuk memperbaiki standar pengajaran. Ini dicari melalui identifikasi dan kemudian perbaikan masalah dalam proses pembelajaran. Penilaian formatif memungkinkan seorang guru untuk mengawasi pembelajaran siswa saat dia mendapatkan umpan balik yang dapat dia gunakan untuk meningkatkan metode pengajarannya. Teknik ini memungkinkan siswa untuk mendapatkan wawasan tentang kekuatan dan kelemahan mereka sehingga dapat bekerja pada bidang sasaran yang akan ditingkatkan. Teknik ini baik untuk guru karena mereka dapat mengidentifikasi area masalah dan membantu siswa yang kesulitan mengatasinya. Guru mendapatkan umpan balik kualitatif dari siswa melalui teknik evaluasi formatif. Ini memungkinkan mereka mengetahui materi yang tidak boleh diajarkan atau digunakan untuk menilai siswa.
Evaluasi formatif adalah proses yang terus berlangsung dan sering disebut sebagai metode evaluasi internal. Ini memungkinkan seorang guru untuk menilai nilai suatu program pelatihan.
Apa itu Evaluasi Sumatif?
Penilaian sumatif atau evaluasi adalah teknik penilaian kumulatif seperti yang dilakukan pada akhir semester atau unit instruksional lainnya, untuk melihat seberapa baik yang diperoleh peserta pelatihan atau siswa dari pembelajaran tersebut. Disebut demikian karena merangkum pembelajaran siswa di akhir program pelatihan. Fokus dalam penilaian sumatif adalah pada hasil yang oleh karenanya disebut teknik evaluasi eksternal. Ini digunakan untuk memeriksa apakah siswa telah mencapai tujuan dari program pelatihan. Guru mendapatkan bantuan patokan untuk menilai prestasi siswa.
Apa perbedaan antara Evaluasi Formatif dan Sumatif?
• Evaluasi formatif bersifat kualitatif sedangkan evaluasi sumatif bersifat kuantitatif.
• Evaluasi formatif adalah proses berkelanjutan sedangkan evaluasi sumatif adalah peristiwa yang terjadi di akhir unit pembelajaran.
• Evaluasi sumatif bersifat formal dan berbentuk kuis dan tes tertulis sedangkan evaluasi formatif bersifat informal seperti pekerjaan rumah dan proyek.
• Tujuan evaluasi formatif adalah untuk memperbaiki apa yang telah dipelajari sedangkan tujuan evaluasi sumatif adalah untuk membuktikan jumlah pembelajaran yang telah terjadi.
