Perilaku bawaan vs yang dipelajari
Perilaku adalah respons langsung yang ditunjukkan organisme terhadap lingkungan atau perubahan lingkungan. Namun demikian, cara menanggapi dapat terjadi dalam dua cara utama, baik sebagai perilaku bawaan atau sebagai perilaku yang dipelajari. Ada banyak perbedaan yang ditunjukkan antara kedua perilaku ini dan perbedaan terpenting dibahas dalam artikel ini.
Perilaku bawaan
Perilaku bawaan adalah respons alami yang ditunjukkan oleh organisme terhadap rangsangan. Stimulus dapat berupa eksternal atau internal. Perilaku bawaan dikatakan diperbaiki secara perkembangan, yang berarti respons semacam itu terjadi dalam suatu organisme secara default. Salah satu contoh paling umum yang digunakan untuk menggambarkan perilaku bawaan adalah bayi mulai menangis ketika mereka merasa tidak nyaman. Ini sangat menguntungkan bagi bayi yang tidak mampu meminta bantuan orang lain secara lisan, tetapi menangis akan mendapatkan perhatian yang dibutuhkan dari orang tua. Ketika bayi yang baru lahir dekat dengan puting payudara ibunya, anak tersebut mulai menyusu. Anak pada dasarnya tidak harus tahu cara kerjanya, tetapi proses pemberian makan berlangsung sempurna saat menyusu dimulai. Gelitikan di bawah ketiak orang tertentu membuat tangannya cepat menutup untuk menghindari gelitik.
Salah satu ciri terpenting dari perilaku bawaan adalah bahwa organisme tidak harus diajari tentang bagaimana menanggapi rangsangan yang memicu perilaku bawaan. Perilaku bawaan penting bagi peternak dan pemelihara hewan penangkaran. Hewan memiliki tingkah laku bawaannya sendiri, yang tidak dapat dicegah untuk terjadi jika ada rangsangan yang relevan. Jika respons hewan itu berbahaya, rangsangannya bisa dicegah; jika tidak, perilaku yang menguntungkan dapat dipicu.
Perilaku yang Dipelajari
Tingkah laku yang dikembangkan sebagai hasil belajar dari hewan itu sendiri atau yang diajarkan oleh orang lain merupakan tingkah laku yang dipelajari. Sebagian besar mamalia, terutama manusia dan primata, menunjukkan serangkaian perilaku yang dipelajari. Keterlibatan sistem saraf sukarela, terutama otak, penting dalam perilaku yang dipelajari. Sebagian besar perilaku yang ditunjukkan manusia adalah perilaku yang dipelajari. Berbicara, bergerak dengan berjalan, bermain game, membaca, menulis, dan banyak lagi perilaku manusia adalah perilaku yang dipelajari. Dengan evolusi yang sedang berlangsung, hewan dengan kapasitas otak yang besar telah berkembang pesat karena mereka dapat mengembangkan perilaku yang dipelajari. Perilaku ini dapat mengubah perilaku bawaan untuk memberikan hasil yang lebih baik daripada kondisi sebelumnya. Seorang anak mulai menangis sebagai perilaku bawaan, tetapi seiring bertambahnya usia anak belajar bahwa menangis akan bermanfaat baginya. Oleh karena itu, cara menangis dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan anak, sehingga penanganan yang tepat dapat dilakukan.
Ini adalah respons yang dikondisikan dengan baik untuk rangsangan yang dipelajari sebelumnya. Perilaku menangis bawaan seorang anak karena sakit perut diubah menjadi pengobatan non-menangis mencari perilaku belajar seiring bertambahnya usia sebagai hasil belajar. Perilaku bawaan bawaan, seperti menjaga fisik dengan tangan untuk mencegah pukulan dari suatu objek, dapat dimodifikasi menjadi perilaku yang dipelajari dalam permainan tinju atau baseball untuk mencetak poin. Ketika sebagian besar perilaku dipikirkan, dapat dibayangkan bahwa persentase tertinggi dimiliki oleh perilaku yang dipelajari.
Apa perbedaan antara Innate dan Learned Behavior?
• Perilaku bawaan datang secara alami atau secara default tetapi perilaku yang dipelajari harus dikembangkan dengan pengalaman.
• Perilaku bawaan tidak dapat dimodifikasi, tetapi itu disebut perilaku yang dipelajari saat modifikasi dilakukan. Di sisi lain, perilaku yang dipelajari dapat dengan mudah dimodifikasi.
• Perilaku bawaan mungkin atau mungkin tidak memiliki keterlibatan langsung otak, tetapi perilaku yang dipelajari pasti memiliki.
