Perbedaan Antara Pembelajaran Asosiatif Dan Kognitif

2024 Pengarang: Mildred Bawerman | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 08:39

Perbedaan Kunci - Pembelajaran Asosiatif vs Kognitif

Meskipun pembelajaran asosiatif dan pembelajaran kognitif keduanya terkait dengan proses pembelajaran, ada perbedaan utama antara kedua jenis pembelajaran ini. Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku dikaitkan dengan stimulus baru. Namun, pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses informasi. Inilah perbedaan utama antara kedua jenis pembelajaran tersebut.

Apa itu Pembelajaran Asosiatif?

Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku dikaitkan dengan stimulus baru. Ini menyoroti bahwa ide dan pengalaman kita terhubung dan tidak dapat diingat kembali secara terpisah. Psikolog menunjukkan bahwa dalam kebanyakan situasi pembelajaran kita adalah pengalaman yang terhubung. Menurut mereka, pembelajaran asosiatif dapat berlangsung melalui dua jenis pengkondisian. Mereka,

1. Pengkondisian klasik
2. Pengkondisian operator

Istilah pengkondisian masuk ke dalam psikologi dengan perspektif Perilaku. Psikolog seperti Pavlov, Skinner dan Watson menekankan bahwa perilaku manusia adalah fitur penting dalam psikologi. Dengan teori pengkondisian, mereka menunjukkan bagaimana perilaku dapat diubah, atau perilaku baru dapat diciptakan dengan bantuan rangsangan baru dari lingkungan sekitarnya. Dalam pembelajaran asosiatif, jalur pemikiran ini dikejar.

Melalui pengkondisian klasik, Ivan Pavlov menunjukkan bagaimana stimulus yang sama sekali tidak terkait dapat membuat respons dalam suatu organisme melalui penggunaan seekor anjing dan bel. Biasanya, seekor anjing akan mengeluarkan air liur saat melihat makanan, tetapi tidak saat mendengar bel. Melalui eksperimennya, Pavlov menyoroti bagaimana respons terkondisi dapat dibuat untuk stimulus terkondisi.

Skinner dalam eksperimennya tentang pengkondisian operan mempresentasikan bagaimana penghargaan dan hukuman dapat digunakan untuk melatih perilaku baru. Dalam pembelajaran asosiatif, pasangan stimulus baru dengan perilaku ini dapat diperiksa.

Apa itu Pembelajaran Kognitif?

Pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses informasi. Perbedaan utama antara pembelajaran asosiatif dan pembelajaran kognitif adalah, tidak seperti pembelajaran asosiatif di mana fokusnya adalah pada perilaku dan rangsangan eksternal, dalam pembelajaran kognitif fokusnya adalah pada kognisi manusia.

Menurut teori pembelajaran kognitif, orang mempelajari berbagai hal baik secara sadar maupun tidak sadar. Ketika secara sadar belajar, individu berusaha untuk belajar dan menyimpan informasi baru. Dalam kasus pembelajaran bawah sadar, ini terjadi secara alami.

Saat berbicara tentang teori kognitif, ada dua jenis utama. Mereka,

1. Teori kognitif sosial
2. Teori perilaku kognitif

Menurut teori kognitif sosial, faktor pribadi, lingkungan dan perilaku mempengaruhi pembelajaran. Di sisi lain, dalam teori perilaku kognitif Aaron Beck, dia menunjukkan bagaimana kognisi menentukan perilaku individu.

Apa perbedaan antara Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif?

Definisi Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif:

Pembelajaran Asosiatif: Pembelajaran asosiatif dapat didefinisikan sebagai jenis pembelajaran di mana perilaku dikaitkan dengan stimulus baru.

Pembelajaran Kognitif: Pembelajaran kognitif dapat didefinisikan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses informasi.

Karakteristik Pembelajaran Asosiatif dan Kognitif:

Fokus:

Pembelajaran Asosiatif: Fokusnya adalah pada dampak rangsangan baru.

Pembelajaran Kognitif: Fokusnya adalah pada proses mental.

Jenis:

Pembelajaran Asosiatif: Pengondisian klasik dan pengkondisian Operan dapat dianggap sebagai jenis pembelajaran asosiatif.

Pembelajaran Kognitif: Teori kognitif sosial dan teori perilaku kognitif adalah dua teori yang menjelaskan pembelajaran kognitif dan variabel yang berbeda termasuk dalam proses pembelajaran.

Gambar Courtesy:

1. "Pelatihan clicker anjing" oleh Elf di Wikipedia bahasa Inggris. [CC BY-SA 3.0] melalui Commons

2. Siswa chiropractic belajar anatomi Oleh DJFryzy (Karya sendiri) [CC BY-SA 3.0], melalui Wikimedia Commons