Perbedaan Antara Penilaian Dan Evaluasi

2024 Pengarang: Mildred Bawerman | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 08:39

Penilaian vs Evaluasi

Assessment dan Evaluation merupakan dua konsep yang berbeda dengan sejumlah perbedaan di antara keduanya mulai dari tujuan dan fokus. Sebelum kita membahas secara detail tentang perbedaan yang membedakan penilaian dan evaluasi ini, mari kita perhatikan dulu kedua kata itu sendiri. Menurut American Heritage Dictionary, penilaian berarti penilaian. Kemudian, menurut kamus yang sama, evaluasi adalah estimasi atau penentuan nilai sesuatu. Jadi, proses ini sering digunakan di bidang pendidikan untuk menguji kualitas proses belajar mengajar. Hal itu dilakukan agar lembaga pendidikan mengetahui apa lagi yang bisa dilakukan untuk meningkatkan pendidikan yang ditawarkan oleh lembaga pendidikan tersebut.

Apa Penilaian itu?

Penilaian suatu proses berarti kita memahami keadaan atau kondisi proses itu melalui pengukuran dan pengamatan yang obyektif. Dalam hal pendidikan, asesmen memiliki arti yang sama dengan arti umum dari kata tersebut, tetapi kita harus mengingat fakta lain. Faktanya, penilaian dalam pendidikan dilakukan untuk memperbaiki proses. Penilaian memperhatikan pembelajaran, pengajaran, serta hasil.

Terkait waktu penilaian, ini adalah proses berkelanjutan yang ditentukan untuk meningkatkan pembelajaran. Pikirkan tentang ini. Penilaian dapat berupa makalah kecil yang diberikan dosen kepada mahasiswa. Makalah ini bertujuan untuk memahami seberapa baik siswa dalam memahami komponen mata pelajaran. Ini menunjukkan seberapa banyak mereka telah belajar. Selain itu, beberapa dosen juga senang memberikan tes penilaian di awal mata kuliah untuk mengetahui apa yang sudah diketahui mahasiswa tentang mata kuliah tersebut. Hal ini dilakukan agar dosen memiliki gambaran yang umum dan dapat menyusun isi mata kuliah yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswanya.

Apa Evaluasi?

Evaluasi menentukan nilai sesuatu. Jadi, lebih khusus lagi, dalam bidang pendidikan, evaluasi berarti mengukur atau mengamati proses untuk menilai atau menentukan nilainya dengan membandingkannya dengan yang lain atau semacam standar. Fokus evaluasi adalah pada nilai.

Dalam hal waktu evaluasi, ini lebih merupakan proses terakhir yang ditentukan untuk memahami kualitas proses. Kualitas proses sebagian besar ditentukan oleh nilai. Evaluasi semacam itu bisa datang sebagai makalah yang diberi nilai. Jenis makalah ini akan menguji pengetahuan setiap siswa. Jadi, disini dengan nilai-nilainya, para pengurus datang mencoba mengukur kualitas program.

Apa perbedaan antara Assessment dan Evaluation?

• Definisi Asesmen dan Evaluasi:

• Penilaian suatu proses berarti kita memahami keadaan atau kondisi suatu proses melalui pengukuran dan pengamatan yang objektif.

• Evaluasi menentukan nilai dari sesuatu.

• Waktu:

• Penilaian lebih merupakan proses yang berkelanjutan. Ini formatif.

• Evaluasi lebih merupakan proses akhir. Itu sumatif.

• Fokus Pengukuran:

• Penilaian dikenal sebagai berorientasi pada proses. Artinya, fokusnya adalah meningkatkan proses.

• Evaluasi dikenal sebagai berorientasi produk. Artinya fokus pada kualitas proses.

• Administrator dan Penerima:

• Bagian administrator hubungan dan penerima dalam penilaian bersifat reflektif. Ada tujuan yang ditentukan secara internal.

• Administrator hubungan dan bagian penerima dalam evaluasi bersifat preskriptif karena ada standar yang diberlakukan secara eksternal.

• Temuan:

• Temuan bersifat diagnostik dalam penilaian seperti untuk mengidentifikasi area yang perlu perbaikan.

• Temuan bersifat menghakimi dalam evaluasi saat mencapai skor keseluruhan.

• Modifikasi Kriteria:

• Kriteria bersifat fleksibel dalam penilaian karena dapat diubah.

• Kriteria ditetapkan dalam evaluasi untuk menghukum kegagalan dan menghargai kesuksesan.

• Standar Pengukuran:

• Standar pengukuran dalam penilaian ini ditetapkan untuk mencapai hasil yang ideal.

• Standar pengukuran dalam evaluasi ini diatur untuk memisahkan lebih baik dan lebih buruk.

• Hubungan antara siswa:

• Dalam penilaian, siswa berusaha untuk saling belajar.

• Dalam evaluasi, siswa berusaha untuk saling mengalahkan.

• Hasil:

• Penilaian menunjukkan kepada Anda apa yang perlu ditingkatkan.

• Evaluasi menunjukkan kepada Anda apa yang telah dicapai.

Seperti yang Anda lihat, penilaian dan evaluasi adalah proses penting di bidang pendidikan. Di bidang lain juga, penilaian dan evaluasi memainkan peran penting. Misalnya, pikirkan bahwa ada perangkat lunak. Pencipta dapat memberikan perangkat lunak ini ke grup dan meminta mereka untuk menggunakannya dan memberi tahu apa yang mereka pikirkan. Di sini, itu adalah penilaian karena mereka dapat melihat apa yang perlu ditingkatkan dan apa yang telah dilakukan dengan benar. Kemudian, setelah perangkat lunak selesai dibuat, kelompok yang sama dapat mengevaluasinya. Evaluasi tersebut akan menilai seberapa baik perangkat lunak tersebut.

Gambar Courtesy: