Perbedaan Antara Filsafat Dan Pendidikan

2024 Pengarang: Mildred Bawerman | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 08:39

Filsafat vs Pendidikan

Filsafat dan pendidikan dapat dipandang sebagai dua disiplin ilmu di mana perbedaan tertentu dapat diidentifikasi. Filsafat mengacu pada studi tentang sifat dasar pengetahuan, realitas, dan keberadaan. Pendidikan mengacu pada proses akulturasi individu ke dalam masyarakat. Ini menyoroti bahwa fokus pendidikan dan filsafat tidaklah identik. Namun dalam filsafat cabang tertentu yang dianggap sebagai filsafat pendidikan memperhatikan konsep, nilai, tujuan dan permasalahan dalam pendidikan secara holistik. Melalui artikel ini mari kita periksa perbedaan antara filsafat dan pendidikan.

Apa itu Filsafat?

Filsafat dapat didefinisikan sebagai studi tentang sifat dasar pengetahuan, realitas, dan keberadaan. Socrates, Plato, Thomas Hobbes, Rene Descartes dapat dianggap sebagai beberapa filsuf Barat yang sangat terkenal. Ketika berbicara tentang filsafat, para filsuf mempertanyakan berbagai fenomena dunia. Ini bisa dari masyarakat, sifat manusia, pengetahuan atau bahkan konsep alam semesta. Filsafat terdiri dari sub disiplin ilmu seperti metafisika, epistemologi, etika, politik dan juga estetika.

Filsafat sering dikategorikan sebagai filsafat Barat dan filsafat Timur. Filsafat Barat berasal dari abad keenam di Yunani. Thales of Miletus sering dianggap sebagai filsuf pertama. Perkembangan filsafat dari titik ini meningkat pesat selama abad kelima dengan gagasan Socrates dan Plato. Perkembangan etika, epistemologi, metafisika, dan filsafat politik terjadi pada periode ini. Pada abad ketujuh belas seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, filsafat modern diciptakan. Ini dianggap sebagai zaman pencerahan dan memisahkan diri dari sistem kepercayaan yang ada yang didominasi oleh agama menuju jalur empiris yang lebih rasional.

Apa itu Pendidikan?

Pendidikan, di sisi lain, lebih fokus pada transmisi pengetahuan kepada generasi muda daripada mempertanyakan hukum keberadaan, realitas, dll. Dan produksi pengetahuan baru. Jika berbicara tentang pendidikan, seringkali diyakini bahwa pendidikan menjalankan dua fungsi, yaitu fungsi konservatif dan fungsi kreatif. Fungsi pendidikan konservatif merupakan transmisi pengetahuan kepada generasi muda yang juga dapat dianggap sebagai bentuk konformitas. Ini mensosialisasikan anak dengan budaya masyarakat. Fungsi kreatif termasuk mengembangkan keterampilan kognitif individu sehingga ia akan berpikir out of the box. Ini dapat dilihat sebagai promosi perubahan sosial. Dalam pengertian ini, kedua fungsi pendidikan dalam membentuk anak hampir bersifat berlawanan.

Pendidikan terjadi tidak hanya di lingkungan sekolah dan lembaga pendidikan formal lainnya, tetapi juga melalui berbagai agen sosial, terkadang secara sadar bahkan tidak sadar. Keluarga dan agama dapat dianggap sebagai dua institusi sosial semacam itu. Pendidikan memungkinkan individu untuk mengembangkan kemampuan seseorang dan juga menjadi akulturasi. Dalam masyarakat yang berbeda, pendidikan dapat memiliki arti yang berbeda. Misalnya, dalam masyarakat berburu dan meramu, yang dianggap sebagai pendidikan sangat jauh berbeda dengan pendidikan modern. Ini menyoroti bahwa pendidikan bisa terikat konteks.

Hal ini menyoroti bahwa pendidikan sangat berbeda dengan filsafat meskipun ada cabang khusus yang disebut filsafat pendidikan yang menggabungkan keduanya.

Apa perbedaan antara Filsafat dan Pendidikan?

• Fokus Filsafat dan Pendidikan:

• Filsafat berfokus pada sifat dasar pengetahuan, realitas, dan keberadaan.

• Pendidikan berfokus pada transmisi pengetahuan ke generasi muda.

• Metode Fungsi:

• Para filsuf mempertanyakan berbagai fenomena dunia untuk memahami realitas.

• Namun, pendidikan tidak terlibat dalam prosedur seperti itu. Sebaliknya, itu mentransmisikan pengetahuan dan mengembangkan kepribadian individu.

• Filsafat dan Pendidikan:

• Filsafat berusaha untuk menilai tujuan, sasaran, masalah dan kerangka kerja konseptual pendidikan dalam cabang tertentu yang disebut sebagai filsafat pendidikan.

Gambar Courtesy:

1. Sekolah Athena Raphael melalui Wikicommons (Domain Umum)
2. Kuliah di Fakultas Teknik Biomedis, CTU, di Praha oleh VIC CVUT (CC BY 3.0)